Mensajes.

El otro día MiNena volvió a la carga. No sé si os comenté que le habían regalado un teléfono móvil para su comunión (justo lo que necesita una niña de 9 años, ejem). Pues uno de los primeros teléfonos que apuntó fue el mío. Al principio me llevó un poco mártir con los dichosos whatsapp, pero es comprensible, estaba pasando por una situación nueva y ella, aunque parezca muy fuerte y alegre, es muy sensible. Después se ha ido moderando. Y desde que empezó el cole hacía ya tiempo que no me escribía. Por eso me sorprendió ver que tenía dos mensajes suyos. La conversación se desarrolló tal que así.

Hola Bettie, ¿cómo estás?

¿Estás trabajando?

No, ahora no estoy trabajando.

 Qué bien, entonces puedes darme clases otra vez.

¿O ya no das?

¡Ay, cariño! No estoy trabajando AHORA, pero por las mañanas sí. Voy a trabajar hasta que acabe el curso :( 

Jo, con lo que me gustas.  

Le pregunté si iba mal en el cole o qué pasaba. Y me contestó que sí, que había suspendido todos los exámenes. Yo le recordé que era muy lista y que podía hacerlo sola, que había acabado el curso anterior con notables. Y me dijo que ya, pero que se bloqueaba y no le salía, que no sabía. 

Al final se despidió derrotada, con un: "Bueno, pues nada, gracias Bettie". Como si hubiese crecido mucho de repente, no sé. 

Se me partió el alma. ¿Me gustaría ganarme la vida dando clases particulares? Sí. Pero tendría que poder ganarme la vida, porque una tiene la mala costumbre de comer y eso. Me encantan las clases particulares. Es muy fácil establecer un lazo emocional y de confianza con el niño o adolescente con el que trabajas, puedes hacer bromas, no sé, es otra dinámica. En esa situación tú eres la buena, la que ayuda, no la que suspende. Y estáis solos. Es muy diferente. No sé, las clases particulares siempre me han resultado muy gratificantes. 

Se lo contaba a Jack muy apenada, porque claro, las clases en un instituto son un poco diferentes. Primera, no estas sola con un adolescente, sino con unos cuantos (bastantes) más. Y estar en grupo supone que tienen que mantener cierta reputación ante sus iguales. Además, tú eres la que pone la nota, la que pone las normas, la que les llama la atención, la que les impone los contenidos, la que les suelta el rollo. No es que yo no me preocupe por ellos como me preocuparía si fuesen mis alumnos de clases particulares (quizá más), pero la situación es distinta y todos la vivimos de manera diferente. 

Le decía a Jack que MiNena agradecería mis clases muchísimo, mientras que muchos de mis alumnos se alegrarían si me cogiese una baja (no porque me odien, simplemente porque soy la profesora). Le decía que MiNena me va a recordar siempre mientras que estoy pasando por la vida de mis alumnos sin pena ni gloria. No sé, MiNena me había dejado tocada y estaba un poco hecha polvo. 

Entonces abrí el gestor de correo y vi que tenía un mensaje nuevo en el email de clase, en el que entregan los trabajos. Era de una alumna. Lo abrí un poco sorprendida, porque no esperaba nada. Me decía que le gustaba mucho escribir y que había escrito un texto inspirado en mis clases, que esperaba que me gustase. 

Atenea con su búho <3

El texto era... interesante. Un poco confuso, pero muy, muy apasionado. Y estaba muy bien para haberlo escrito una chica de 15 años. Y ahí estaban mis clases. Muchas de las cosas que llevo diciendo desde principio de curso, hasta algunas de las más abstractas y teóricas, ahí estaban. Y, además, elaboradas por ella, relacionadas con sus ideas, con su manera de ver la vida. No era largo, unas diez líneas. Pero... ains. 

No podía haber llegado en un momento más oportuno. 

Resulta que esta alumna no es de las que más participa. No parece afectarle mucho lo que digo. Y sin embargo...

No es que yo quiera ser una profesora tipo El club de los poetas muertos, pero me gustaría que lo que se hace en mis clases no se quedase en contenidos para aprobar un examen. Creo que la educación es mucho más que memorizar y aprobar exámenes. Supongo que por eso me emocionan estas cosas. 

Eso, o que soy una blanda de la vida, que también.